viernes, 26 de febrero de 2010
Peli: La Lista de Schindler
Etiquetas: clasejueves, 18 de febrero de 2010
Más sobre micros
Etiquetas: montaje
Lee los apuntes que te he dado y contesta en tu blog a las siguientes preguntas:
viernes, 12 de febrero de 2010
Peli: Juegos de Guerrra
Etiquetas: TICEs una película que en su momento hizo que un montón de chavales quisieran volverse informáticos. Aunque tecnológicamente está anticuada, informáticamente hablando es correcta, todo lo que David (el protagonista) hace con su ordenador era posible en esa época.
Al finalizar la película debéis responder estas preguntas en vuestro blog.
También podéis poner comentarios, sobre vuestras dudas tecnológicas sobre la película.
1. David tiene la capacidad de acceder al ordenador del colegio. Esto es debido a un problema de seguridad informática. Explica como lo hace ¿Cuál crees que es el problema de seguridad?
2. ¿Qué hace una vez que accede al ordenador del colegio? ¿Crees que es esto un delito?
3. ¿Con qué fin accede David al ordenador de Comando Aeroespacial Norteamericano de la Defensa (NORAD)?
4. ¿qué es una puerta trasera en informática? ¿Cuál es la puerta trasera del ordenador de defensa? ¿Cómo lo averigua?
6. ¿cómo se denomina a las personas que acceden a otros sistemas informáticas sin permiso de sus dueños a través de una puerta trasera?
7. ¿crees que existe o podrá existir un ordenador como Joshua? Razona tu respuesta. ¿Ves algún peligro en exista?
8. ¿Sabes lo que fue la guerra fría?. Si no lo sabes, busca información en Internet y contesta.
8. El sistema que utiliza David para conectar con otros ordenadores es obsoleto, se denominaba BBS, Averigua en Internet que es y como funciona una Bulletin Board System o BBS.
9. Explica porqué dice Joshua al final de la película la siguiente frase "Extraño juego. La única manera de ganar es no jugando. "
REDACCIÓN: Escribe tu opinión de la película (mínimo 15 líneas). Dentro podrás indicar:
- Argumento de la película.
- Que te ha parecido en general.
- Que parte te ha gustado más.
- Que cambios informáticos se han producido desde que se hizo la película hasta ahora.
- Qué es real y qué es ficción.
lunes, 8 de febrero de 2010
Investigación sobre zócalos
Etiquetas: montaje1. Para cada uno de esos zócalos averigua:
- Marca de procesador al que pertenece
- Precio medio del procesador al que pertenece
- ¿Es para procesadores de un núcleo o doble núcleo?
- ¿Para portátil o sobremesa?
- Una placa base que lleve ese zócalo
- Un modelo de procesador que se conecte mediante ese zócalo
4. Busca y enlaza un ventilador para cada tipo de zócalo
5. Busca un procesador de más de dos núcleos (tres o cuatro) y enlázalo. ¿Qué modelo de zócalo tiene?
jueves, 4 de febrero de 2010
Arranque de Windows XP
Etiquetas: mantenimientoSi durante el arranque de Windows (justo al principio de este) pulsamos la tecla F8 entramos en una pantalla de menú en la que se nos ofrecen una serie de opciones de inicio. Estas opciones son muy útiles, sobre todo para solucionar problemas aparecidos en nuestro PC.
Vamos a ver cuales son estas opciones, que es lo que hacen y para que nos pueden servir.
http://www.configurarequipos.com/doc620.html
Ejercicio:
- Lee la información del enlace de arriba
- Prueba el arranque con las opciones Modo seguro y Modo seguro con símbolo del sistema
- Crea un PowerPoint donde queden reflejadas las opciones más interesantes del arranque con F8. Pon un ejemplo en el que sería interesante arrancar con esta opción.
martes, 2 de febrero de 2010
Microprocesadores II
Etiquetas: montajeEl microprocesador, procesador, micro, chip o microchip es el circuito electrónico que actúa como unidad central de proceso de un ordenador. El procesador es un circuito lógico que responde y procesa las operaciones lógicas y aritméticas que hacen funcionar los ordenadores. Las principales características del procesador, que lo identifican, son:
- Marca y modelo
- Frecuencia de reloj
- Caché nivel 1
- Caché nivel 2
- Comandos
- Frecuencia de bus
- Consumo energético máximo
- Voltaje de núcleo
- Socket o zócalo de CPU
Haz un cuadro con el siguiente formato y rellenalo poniendo un ejemplo de cada:
Número de Núcleos | Portátil o sobremesa | Intel | AMD |
---|---|---|---|
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
8 |
lunes, 1 de febrero de 2010
Más sobre redes
Etiquetas: TICComo sabéis, hoy no puedo ir a clase, lo que no significa que no tengáis trabajo.....:D Tenéis que leer los apuntes de redes que repartí ayer y contestar a las siguientes preguntas:
1- ¿Qué es una red informática?. Enumera 5 recursos que se puedan compartir en una red informática.
2- ¿Cuáles son los elementos principales en un sistema de comunicación?.
Pon un ejemplo de la vida real que no esté relacionado con los ordenadores.
3- Referente a la informática, ¿quién hace el papel de emisor y receptor?
¿Cuál es el medio de comunicación? ¿Qué son los interfaces?¿Qué son los protocolo?
4- Di qué son las redes LAN, MAN, WAN y PAN y pon un ejemplo concreto.
5- ¿Qué es una Intranet? ¿Y una extranet?
6- ¿De qué dos formas podemos tener conectada una red?
7- ¿Qué es un servidor?
8- ¿Qué son las redes punto a punto?
9- La red de nuestra clase, ¿Es una red punto a punto?. Justifica la respuesta
10- ¿Qué es la topología de una red?.
11. ¿Cuál es la topología que tenemos en clase?
Deberás enviarme por correo las respuestas (utiliza tu correo de hotmail). En caso de que (para variar) no funcione Internet, contesta a las preguntas en una hoja y entrégasela al profesor de guardia (a tercera o cuarta hora).
Portaos bien y pasad una buena mañana!!!