Trabajo para navidad!!!

Bueno chicos, como ya tenemos el blog liberado (al menos el de clase). Os voy a proponer un trabajo para navidad que espero sea menos aburrido que los habituales.

Vamos a hacer un video de cómo usamos Internet y el ordenador. Utilizaremos dos programas nuevos:

- CamStudio: Nos permitirá grabar

En este enlace tienes un pequeño tutorial de cómo utilizar el CamStudio

Descarga CamStudio aqui

- Windows Movie Maker: Se trata del programa con el que vamos a realizar el vídeo.

En este enlace tienes un pequeño tutorial de cóm utilizar el programa.

Haremos un video para contar cómo utilizamos el ordenador y qué hacemos en Internet.

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Ganador concurso logotipo

Chicos, ya está puesto en la web del centro el logotipo ganador del concurso con un enlace al blog de clase. La web del centro

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Formateo y partición del disco. Instalación del SO

Los ordenadores del aula van un poco mal, así que vamos a formatearlos. ¿Sabemos qué es formatear un ordenador? ¿Y qué es una partición de disco?. Bien, al finalizar esta práctica nos sonará esto un poco más y de una manera más concreta.

En primer lugar visita las siguientes páginas dónde encontrarás información acerca de la necesidad de formatear el disco y de la manera de hacerlo para reinstalar un sistema operativo:

- Instalando XP: Formatear el ordenador
- Cómo formatear un ordenador

Obtén información de estas dos páginas y haz una presentación PowerPoint que servirá de guía para formatear los ordenadores en la próxima clase de mantenimiento (esmérate porque será la única ayuda para formatear.... :S).
Para ayudarte con las presentaciones aquí tienes dos enlaces:
- Curso aulaclic para la versión 2003.
- Curso aulaclic para la versión 2007

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Examen Mantenimiento - Solución

Chicos, los resultados del examen del jueves han sido muuuy buenos!!. Creeis que el examen era muy facil??? Yo creo que no; lo que ocurre es que hemos trabajado bien y estos son los resultados!!!. Para aquellos de vosotros que no habeis aprobado el examen vamos a poner una recuperación para la semana que viene, de manera que tengamos otra oportunidad.

En vuestra cuenta de google docs teneis el examen resuelto para que podáis ir estudiando y preguntando las dudas. Igual que con el examen de montaje, espero que lo aprovecheis!!. Ánimo!!

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La placa base II (formato de forma)

Las placas base existen en diferentes formas y con diversos conectores para periféricos.
Para abaratar costes permitiendo la intercambiabilidad entre placas base, los fabricantes han ido
definiendo varios estándares que agrupan recomendaciones sobre su tamaño y la disposición de los elementos sobre ellas. En este documento aprenderemos más sobre la forma de las placas.
Contesta en tu blog a las siguientes preguntas:


1- ¿Qué determina el factor de la forma de la placa base?
2- ¿Cuáles son los dos estándares más utilizados? ¿Cuál es el que se usa en la actualidad?
3- En el formato AT, ¿Cuál es el único periférico integrado en la placa?
4- ¿Qué ventajas ofrece el formato ATX?. (Con tus palabras, sin copypastear...)
5- ¿Qué es el "riser card"?
6- ¿Qué es un diseño propietario?¿Por qué pueden aparecer estos diseños?. Pon algún ejemplo.
7- Busca en el manual de la placa que estudiamos el otro día (Gigabyte). El factor de forma de la placa. ¿Cuál es?. Busca información sobre este formato.

Finalmente busca dos imágenes de cada uno de los formatos vistos y crea un documento word con ellas. Súbelo a tu sitio de google docs y pon en enlace al mismo.

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Makeamos el Blog

Vamos a adecentar nuestros blogs, que en algunos es difícil encontrar las entradas... :(. Además, vamos a personalizarlos un poco cambiando la plantilla.


1- Cambiamos la plantilla: Aparte de las plantillas tiene blogger, existen otras muchas que puedes utilizar gratis. Aquí encontrarás algunas muy interesantes:

• Blogandweb
• Blogger-Templates
• TemplatePanic

2- Añadimos un gadget: Podeis añadir lo que querais, pero al menos, debe aparecer el gadget que nos muestra los últimos comentarios.

3- Finalmente, añadiremos un contador de visitas a nuestro blog.

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Repaso examen mantenimiento

Como sabeis, el jueves es el examen de mantenimiento. Hoy vamos a repasar en clase. Primero vemos este video de Enjuto Mojamuto donde vemos un virus, us antivirus y como el sistema operativo que usa le protege.



Ahora, contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1- ¿Qué es el SO?. Enumera, al menos, 3 funciones que realice el SO.
2- ¿Se puede instalar MAC OS en un PC? ¿Y Linux?
3- Nombra, al menos, 4 SSOO.
4 -¿Qué es el BIOS? ¿y la BIOS?
5- ¿Cómo se entra en el setup de la BIOS? Nombra alguna cosa que podamos modificar en la configuración de la BIOS
6 -¿Qué diferencias hay entre un virus y un gusano? ¿Y un troyano?
7- ¿Qué es un antivirus? ¿Y un antivirus residente?
8- ¿Qué es un antivirus online?
9- ¿Es recomendable utilizar un antivirus pirata?¿Por qué?
10- Nombra, al menos, 4 antivirus que conozcas.
11- ¿Qué es un programa de diagnóstico del PC?¿Para qué sirve?Nombra alguno que conozcas.

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Manual de la placa base

El manual de la placa base es la clave para poder montar bien un ordenador. Hoy vamos a estudiar uno de ellos y vamos a ver las cosas más interesantes para poder terminar el montaje de los ordenadores.
Aquí tienes el manual de la placa base de uno de los ordenadores de clase con el que vamos a trabajar. La foto de la placa aquí.

Échale un ojo al manual y contesta en tu blog a las siguientes preguntas:

1 - ¿Qué información contiene?

2 - ¿Qué tipo de memoria RAM podemos poner en la placa y cuanta memoria?

3- ¿Cuántos slots de expansión tiene?

4- ¿Qué tipo de BIOS tiene?

5- ¿En qué página comienza a explicarnos la conexión de los conectores internos?

6- ¿Qué es el POST al arrancar un ordenador? ¿En qué página se habla de ello?


Ahora debes descargarte las imágenes del esquema de la placa y del esquema de los conectores para trabajar con ellas.

PCPI Ejercicios

Haremos lo siguiente:

1 - Abre el album "PCPI ejercicios" y descargate en tu ordenador las imágenes: "Esquema de la placa base" y "Esquema conectores externos"

2- Abre con GIMP "Esquema de la placa base" y localiza los siguientes elementos:

• Zócalo del procesador.
• Chipset (puente norte y puente sur).
• Ranura de la memoria RAM.
• slot de expansión.
• Conector del ventilador de la CPU.
• Conector del ventilador externo.

3- Abre con GIMP "Esquema de los conectores externos" e identifica cada uno de ellos.

4 - Cuando tengas las imagenes súbelas al album de los ejercicios.

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Instalamos un antivirus - AVG

Ya hemos visto los peligros que encontramos en Internet y somos conscientes de la importancia de navegar seguros por la red. Para navegar de forma segura es muy importante instalar un antivirus en nuestro ordenador. Ahora bien... qué antivirus??. En entradas anteriores del blog hemos visto la importancia de elegir un antivirus que funcione bien (y que no llegue tarde... ;). También sabemos que es importante que el antivirus esté actualizado y muy importante!!: que se ajuste a nuestro presupuesto!!!.
Bien, según lo visto hasta ahora, AVG es un antivirus que se ajusta a nuestras necesidades: es un buen antivirus y es gratuito!!.

Descargalo aquí. Ahora vamos a realizar los siguientes pasos:

1- Tenemos algún antivirus instalado??. Debes desinstalarlo, dos antivirus no pueden convivir en el mismo ordenador. Vete a panel de control--> agregar o quitar programas y desinstalalo.

2- Instala el AVG.

3- Realiza el analisis de estado.

4- Es probable que nos diga que la base de datos de virus y spyware está obsoleta, por lo que procederemos a actualizarla.

5- Configuraremos las actualizaciones para que se hagan diariamente.

6 - Configuraremos el antivirus para que sea un programa residente.

7- Analizaremos nuestro equipo en busca de virus.

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Logo de clase - Concurso creativo -

Chicos, vamos a hacer un logo para poner un enlace al blog de clase desde la página principal del instituto. Se trata de un concurso cuyo premio va a ser....
Lo haremos con el programa que instalamos el otro día para modificar el tamaño de las fotos del inventario: GIMP

Los requisitos que tiene que cumplir el diseño serán los siguientes:

1- El tamaño de la imagen será 500x154

2- El fichero creado será un .gif

3- Debe tener el siguiente texto: "PCPI Informática"

Los siguientes enlaces te ayudarán en la creación del logo:

- Manual Gimp - como crear un logo

- 50 logos para inspirarte ;)

Una vez realizado el logo debéis enviármelo por correo electrónico. En clase votaremos en clase con cuál nos identificamos más y será el que colgaremos en la página web del instituto para que desde aquí se pueda acceder a nuestro blog de clase.

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Piratas de Silicon Valley

Hoy veremos en clase la película "Piratas de Silicon Valley".
La historia de la informática personal ha estado marcada por dos hombres y sus respectivas trayectorias: Steve Jobs y Bill Gates, fundadores respectivamente de Apple y Microsoft. Lo interesante de estas empresas es que son relativamente jóvenes, y su crecimiento fue meteórico. Se trata de la trayectoria de dos empresas visionarias, que arrebataron el trono de la revolución informática a grandes corporaciones muy consolidadas, como la gigantesca IBM.

Tal vez esta película pueda ser considerada como una biografía no autorizada de la siempre tensa relación entre Apple y Microsoft. Aunque no se queda aquí en realidad, y podríamos considerarla como un acercamiento a lo que ocurrió durante los años setenta en una región al norte del estado de California, Silicon Valley. Los astros se alinearon para juntar una serie de jóvenes cabezas pensantes que se encargarían de revolucionar el mundo de la informática y nos llevarían al punto en el que nos encontramos ahora.

Responde en lu blog a las siguientes preguntas relacionadas con la película:

1.Cita al menos 3 empresas dedicadas a las informática que aparecen en la película. ¿Siguen existiendo esas empresas en la actualidad?

2.¿De qué tipo es el programa con el que Bill Gates empieza a trabajar y crea su empresa?

3.¿Qué avance importante se produce en un momento de la película que supone el inicio de la guerra entre las dos empresas?

4.¿Qué diferencias se observan entre los ordenadores que aparecen en la película y los actuales?

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La placa base

Ya hemos dicho en clase que la placa base es la columna vertebral del ordenador. Bien, pues vamos a ver sus partes principales. Lee este documento y subraya lo que no entiendas, a continuación completa el documento sobre la placa base que encontrarás en tu cuenta de google.docs (Recuerda hacer una copia del documento y compartirlo sólo conmigo para que lo pueda corregir)

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Elegimos un antivirus

Un programa antivirus es un programa cuya finalidad es detectar, impedir la ejecución y eliminar software malicioso como virus informáticos, gusanos y troyanos. Su funcionamiento consiste en comparar los archivos analizados con una base de datos de virus conocida como firmas. Para que el funcionamiento sea efectivo, esta base de datos es muy importante que esté actualizada ya que cada momento están apareciendo virus nuevos. Normalmente la base de datos se actualiza por medio de Internet.

Los antivirus pueden ser de pago o gratuitos. Si no queremos pagar por el antivirus es preferible instalar uno gratuito a uno de pago pirateado por las siguiente razón: el gratuito es actualizable a través de Internet, de forma que está siempre alerta ante nuevos virus que vayan surgiendo. El pirateado es una copia, así que solo esta operativo durante poco tiempo, no se actualiza así que no reconoce virus nuevos, no siendo de ninguna utilidad a las pocas semanas de su instalación.

Aquí tenemos dos animaciones que ilustran el funcionamiento de un antivirus. Funcionan los dos igual?






Después de ver los dos videos, contesta a las siguientes preguntas en tu blog:

1- ¿Los dos antivirus funcionan igual?
2- ¿Qué es un antivirus residente?
3- ¿Cuál de los antivirus era residente?
4- ¿Resultaron de utlidad? ¿Por qué?

Busca en Internet información sobre tres tipos de antivirus.

* Un antivirus de pago. Con el precio y tipo de licencias.
* Un antivirus gratuito.
* Un antivirus on-line

No olvides poner las páginas de dónde obtienes la información.

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Office Word

Ya hemos hecho cosillas con Word, sin embargo todavía no nos hemos parado a estudiar un poco más el programa. Hoy vamos a ver más despacito el programa y a hacer unos ejercicios de formato.

En este enlace tenemos unos apuntes con los que vamos a trabajar. Tenemos que hacer lo siguiente:

1- Lee la historia de word.

2- Captura una pantalla del word instalado en tu máquina y señala las siguientes partes:

• Barra de título
• Barra de menús
• Barra de herramientas
• Barra de desplazamiento
• Barra de estado

3- Captura una pantalla de la ventana dónde se configuran las propiedades del documento.

4 - Realiza los ejercicios 1,2 y 3.

Finalmente debes enviarme por correo los dos pantallas realizadas y los tres ejercicios.

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Examen montaje - solución

Chicos, como ya sabéis, estoy bastante contenta con los resultados del examen que hicimos la semana pasada. Aunque espero estar mucho más contenta después de la recuperación que hemos puesto para el martes 3 de noviembre.
En vuestra cuenta de google docs tenéis el examen corregido para que vayáis estudiando y saquéis una súper buena nota en la recuperación. Si tenéis alguna duda... tenemos una semana para resolverla!

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Examen Montaje

Chicos, mañana tenemos el primer examen del curso! =D. Se trata de un examen del módulo de montaje que nos va a servir de prueba a todos para ver qué tal va el curso y si tenemos que cambiar algo de la forma de trabajo... o_O
Hoy lo vamos a dedicar a repasar lo que hemos visto hasta ahora: la caja, la fuente, software/hardware, entrada/salida y un poco de historia de los ordenadores.

1- Vamos a leer y resumir los apuntes que tenemos hasta ahora.
2- Vamos a realizar una serie de actividades de repaso:

• Actividad 1
• Actividad 2
• Actividad 3
• Test hardware

Fuente: http://pcpibujalance.blogspot.com/

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Práctica Montaje I (sin destornillador)

Antes de montar los ordenadores, tenemos que saber cómo hacerlo para que todo funcione bien. En primer lugar, lee el siguiente documento (Puedes comenzar su lectura en la página 10, el punto 7.2 - montaje ). A continuación responde a las siguientes preguntas en tu blog:

1- ¿Qué es la electricidad estática? ¿Qué carga o voltaje podríamos acumular nosotros en un momento dado? ¿Con qué voltajes trabajan los componentes de un ordendador?

2 - Si alguno de los componentes no encaja bien. ¿A qué puede ser debido? ¿Qué debemos hacer?.

3- ¿Qué ocurriría si la placa toca la caja del ordenador?

4 - ¿Por dónde debemos coger el microprocesador para que no se estropee?.

Una vez leído el documento entra en tu cuenta de google docs y realiza en ejercicio propuesto en el documento "práctica montaje del PC". Una vez realizado el ejercicio compartelo sólo conmigo para que lo pueda corregir.

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Virus y otras amenazas

Los virus son programas maliciosos con el objetivo de obtener información privada, aprovechar la capacidad de almacenamiento, robar contraseñas, códigos de tarjetas de crédito usados para comprar por Internet, grabar el audio de tu casa a través del micrófono e incluso mostrar en tiempo real lo que ocurre a través de la webcam de un usuario. Esto atenta contra la seguridad de nuestro PC y la de nuestros datos.

Además de Virus, existen otros peligros en Internet que también pueden afectar a nuestra computadora. Hoy vamos a conocer algo más sobre esos peligros de manera que sepamos contra qué debemos proteger nuestro ordenador. En primer lugar veamos un video que nos muestra las principales amenazas de Internet.

Las amenaza de las que nos habla son: Robo de Identidad,Virus, Gusanos, troyano,Spyware,Hacker,Phising y estafas onLine, spam, páginas web inapropiada.

Busca información sobre estas amenazas en Internet y crea una entrada en tu blog que se llame "Amenazas de Internet" donde definas cada una de ellas y pongas un ejemplo para explicarlo.

Ayuda: Éste video nos explica de una forma muy "friky" dos de ellas :D.

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Inventario del material de clase

Chicos, hemos hecho el inventario del material que tenemos en clase, ahora falta añadir las fotos tomadas el viernes para que quede más vistoso.
Las fotos son muy grandes, así que lo ideal será retocarlas y hacerlas más pequeñas para que queden bien en la hoja Excel. Para ello tenemos que utilizar un programa de retoque fotográfico. ¿Conocéis alguno? ¿Usáis alguno habitualmente?. Bien, yo he elegido GIMP, un programa de manipulación de imágenes GNU. Descárgalo aquí.
De momento, lo único que vamos a hacer es modificar el tamaño de las imágenes para que sean más pequeñas y pesen menos; de todos modos a medida que nos haga falta, iremos viendo más cosa sobre este programa.
Antes de empezar a trabajar con imagenes, tenemos que saber algunas cosas básicas que tenemos en este documento.
Además, si alguno de vosotros está interesado en el retoque fotográfico os dejo un enlace a un curso de GIMP que está bastante bien.
Aquí curso GIMP

(Por cierto, ¿Qué es GNU? O_O¿? - Añade una entrada en tu blog explicando en qué consiste y poniendo algún ejemplo de dos aplicaciones que se distribuyan bajo esta licencia-)

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Inventario del PC

Los programas de inventariado o diagnóstico del PC sirven para conocer las características de los componentes informáticos del ordenador sin necesidad de desmontarlo.

Hay muchas herramientas de inventariado gratuitas y descargables desde Internet, como Everest, CPU-Z, SIW, WinAudit... etc. Nosotros usaremos AIDA32, una aplicación muy completa y que además viene en español.

Aida32 hace un análisis de los siguientes componentes de hardware: el procesador, memoria RAM, placa base, chipset, unidades de almacenamiento, configuración de red, direct X y mucho más. Hace una comparación de rendimiento de nuestro ordenador con otros ordenadores. La información generada la presenta en informes en los siguientes formatos TXT, HTML, XML, etc.

PRÁCTICA

Descarga AIDA32 desde aquí e instálalo.
Escribe en una entrada de tu blog, titulada "Inventariado del PC de clase", un listado con los principales componentes de tu ordenador (marca y modelo de cada componente):

1. Procesador (modelo, zócalo, número de núcleos)
2. Placa base
3. Tarjeta gráfica
4. Memoria (capacidad, tipo, número de tarjetas)
5. Tarjeta de sonido
6. Tarjeta de red
7. Chipset
8. BIOS
9. Dispositivos de almacenamiento
10. Disco duro (marca, capacidad, interfaz)

11. Saca un listado de los programas instalados en tu ordenador

12. Genera un informe con toda la información detallada en formato html y envíamelo por email.

13. Un poco más difícil, busca lo siguiente:

• Cantidad de memoria de la tarjeta gráfica
• Número de particiones del disco duro
• Número de serie o licencia del Windows XP

Fuente: http://pcpivallecas1.blogspot.com

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Web 2.0 y redes sociales

El viernes vimos un documental sobre las redes sociales. Contesta en tu blog algunas preguntas sobre este tema tan interesante y que tanta polémica suscita.

1- ¿Qué es la web 2.0?
2- ¿Qué son las redes sociales?
3- ¿Son diferentes las conversaciones cara a cara de las que mantienes en Internet?
4- ¿Se te ocurre alguna red social que te gustara hacer?
5- En el documental se habla de los 6 grados de separación. ¿Recuerdas que a qué se refiere?
6- ¿Estás en alguna red social?¿Cuál?¿Te muestras en ella tal y como eres?
7- ¿Conoces mySpace?¿Para qué lo utilizas?
8- ¿Crees que es posible que alguien difundiera tu información?¿Cómo te sentirías?
9- ¿Y si alguien suplantara tu identidad?
10- ¿Crees que dentro de 20 años te interesaras por las mismas cosas que ahora?¿Y te harán gracia las mismas cosas?
11- ¿Sabes lo que es twitter?

Finalmente, añade a tu blog un video de youtube en el que se explique en menos de 2 minutos qué son las redes sociales?

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La caja del ordenador

La caja del ordenador desempeña un papel muy importante en el funcionamiento del mismo, ya que constituye su soporte y protege los dispositivos montados dentro de ella. Vamos a aprender algo más sobre la caja leyendo este documento.

Ahora, contesta en tu blog a las siguientes preguntas:

1- ¿Qué función cumple la caja del ordenador?
2- ¿Qué tipos de los que se nombran en el documento elegirías para tu ordenador? ¿Por qué?
3- ¿Qué son las bahías en las cajas?
4- ¿A dónde se conectan los interruptores en los ordenadores actuales?
5- ¿Qué relación tiene la placa base y la caja? ¿Qué formato es el actual? ¿Y el antiguo?
6- Nombra tres ventajas del formato actual sobre el anterior.
7- ¿Qué es mooding?

Ahora debes confeccionar un documento word que contenga una tabla con imágenes de los tipos de cajas que hemos visto e imágenes mooding. Sube el documento a tu cuenta de google docs y pon un enlace al mismo desde tu blog.

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Blogs para los alumnos

Hoy vamos a crear un blog por cada pareja. El blog nos servirá para colgar los ejercicios y prácticas que vayamos haciendo en clase (así descansará mi correo...). Para la creación del blog visitaremos la página http://www.blogger.com. Puedes seguir este videotutorial que te ayudará en la creación del blog:


El nombre que le vamos a poner al blog es el siguiente: PCPI Informática IES Julián Zarco
Como dirección URL: pcpi1_mota_nombreAlumno1_nombreAlumno2

Una vez creado iremos a configuración --> Descripción y pondremos: NombreAlumno1, NombreAlumno2

Finalmente daremos de alta al compañero, haciendo clic en configuración -->Permisos -->Añadir autores.
Ahí pondremos la dirección de Gmail del compañero. Y..... a publicar!!!

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¿Qué es la BIOS?

BIOS significa Basic Input/oputput System, o lo que es lo mismo, Sistema Básico de Entrada y Salida. Se trata de un programa que está grabado en un chip de la placa base.
Este programita es lo primero que se ejecuta cuando encendemos el ordenador; comprueba el hardware instalado en el sistema, ejecuta un test inicial de arranque y carga el sistema de arranque que permite iniciar el sistema operativo.
Este programita es el software que permite que el ordenador arranque y a diferencia de todos los demás programas del ordenador, no está guardado en el disco duro si no en un chip de la placa base, la memoria BIOS.
A continuación vamos a entrar en la BIOS de nuestro ordenador, leer este documento te ayudará a entender mejor algunas cosas importantes que debemos conocer.
Una vez que lo hayas leído, entra en la BIOS de tu ordenador y contesta en TU CUADERNO a las siguientes preguntas:
1- ¿Qué procesador tiene tu ordenador?
2- ¿Qué velocidad tiene?
3- ¿Cuál es la versión de la BIOS?
4- ¿Qué cantidad de memoria RAM tiene tu ordenador?
5- La opción "wake on keyboard", ¿Qué significa?
6- ¿Se puede poner contraseña a la BIOS? ¿Dónde?
7- Mira la pestaña "boot" de la BIOS. ¿Sabes qué es la secuencia de arranque del ordenador? ¿Cual es en tu caso?. Modifícala para que arranque desde el CD.
8- ¿Tienen la misma BIOS todas las placas base?
9- Nombra 2 fabricantes de BIOS ¿Cuál es la tuya?
10-¿Cuándo será necesario acceder a la BIOS?

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Trabajo para el viernes 2 de octubre

Chicos, hoy no puedo ir a clase; se que os vais a poner muy tristes ya que no vais a saber que hacer estas tres horas... Así que os he preparado unos ejercicios para que paseis una mañana amena. xD

1- Teneis que completar el horario de clase con el horario de Carmen. Una vez que lo tengais hecho me lo enviais por correo. (Esmeraos un poco para que quede mono).

2- Realizad el ejercicio propuesto en el blog sobre "La fuente de alimentación".

3- Si se incorpora algún compañer@ nuevo a clase le ayudais a hacerse una cuenta de gmail ;).

4- Portaos bien con los profes de guardia!

Nos vemos el lunes :D

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La fuente de alimentación.

Hemos hablado unas cuantas veces de la fuente de alimentación. Ahora vamos a ver algo más sobre ella. Además, en clase tenemos un ordenador que no funciona y parece ser que es la fuente lo que está mal. Vamos a aprender algo sobre ella y a intentar arreglar el ordenador (que ya somos un montón y nos va a hacer falta ;).

Lee este documento y contesta en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

1- ¿De qué se encarga la fuente de alimentación?
2- ¿Por qué necesitamos una conversión de corriente y voltaje?
3- ¿Qué cuatro procesos electrónicos realiza la fuente de alimentación?. Describe brevemente los dos primeros. (Sin copy-pastear).
4- ¿Qué puede ocurrir si nuestra fuente no suministra suficiente tensión para alimentar a todos los dispositivos?
5 - ¿Cuál es el voltaje en España?
6- ¿Qué potencia sería suficiente para alimentar un ordenador de sobremesa con unos requerimientos básicos?

Finalmente, busca en Internet los tipos de conectores de alimentación que tienen las fuentes actuales, nómbralos y di para qué se utilizan. Redacta un documento de texto con la información obtenida e imágenes que la ilustren. Envíamelo por correo desde tu cuenta de gmail.

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El Sistema Operativo

El Sistema Operativo es el software que nos permite interactuar con el ordenador. Sin el no podríamos hacer nada. El más conocido es Windows en sus distintas versiones. Sin embargo existen muchos más. Hoy vamos a conocer algunos de los más importantes.

Lee la información de esta página y contesta en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

1- Enumera las características básicas de un sistema operativo.
2- Indica qué tipos de interfaz puede presentar un sistema operativo y alguna ventaja de cada uno de ellos.
3- Señala el nombre de 3 sistemas operativos.
4- ¿Se necesita la intervención del sistema operativo para guardar un archivo en el disco?. Justifica la respuesta.

A continuación, vamos a leer sobre los sistemas operativos más utilizados en ordenadores actuales. En este artículo nos hablan de los principales: Windows, Linux y Mac OS.

Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1. ¿Se puede instalar MAC OS en cualquier ordenador?¿y Linux?
2. ¿Qué es lo mejor de Windows?¿y lo peor?
3. ¿Qué es lo mejor de Mac OS?¿y lo peor?
4. ¿Qué tipo de usuario prefiere Linux?
5. ¿Qué sistema es el más afectado por los virus?
6. ¿Para que sistema tendrás más problemas para encontrar juegos?
7. ¿Cual es el más caro?¿y el más barato?
8. ¿ Cual instalarías tú?¿por qué?

Busca por Internet el precio actual de:

Windows XP Professional
Windows VistaUltimate
Ubuntu linux
MacOS

Copia en tu cuaderno el enlace a la web donde has visto el precio de cada sistema.

Fuente: http://pcpivallecas1.blogspot.com/

Aquí tienes un ejemplo de los escritorios de los principales sistemas operativos:

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Hoy va de videos

Hoy vamos a ver unos videos sobre los ordenadores que nos ayudarán a entender un poco mejor cómo surgieron, cómo funcionan y cómo se construyen. Finalmente veremos un video en el que el cuco de los ordenadores nos anima a utilizarlos sin ningún miedo.

En primer lugar veremos una breve historia de los ordenadores.


Contesta en tu cuaderno a las siguientes cuestiones en relación al video:

1- ¿Cuál fue el primer dispositivo mecánico para contar?
2- ¿Por qué no le podemos llamar computadora?
3- ¿A quién consideramos el padre de la informática? ¿Por qué?
4- ¿Qué máquinas forman parte de la primera generación?
5- ¿Qué hecho marcó la segunda generación?
6- ¿Cuál es el elemento más significativo de la tercera generación?
7- ¿En qué generación nos encontramos actualmente?. Cita alguna de las características de los ordenadores de esta generación.

A continuación veremos un video de cómo es el funcionamiento interno de un ordenador.



Contesta en tu cuaderno a las siguientes cuestiones:

1- Tanto la memoria RAM como el disco duro almacenan información, pero ¿cuál es la principal diferencia entre ambos tipo de almacenamiento?
2- ¿Qué le ocurre al primer procesador? ¿A qué es debido?
3- ¿Sabes lo que significa multitarea?

Ahora vemos un video sobre el montaje de un ordenador:



Responde a las siguientes cuestiones relacionadas con el video:
1- ¿Sabes lo que es un disco de 3 pulgadas?
2- ¿Qué es la columna vertebral del ordenador?
3- ¿Cuál es el cerebro del sistema?
4 -¿Qué hace el ventilador?
5- ¿Cuando se borra la información de la RAM?
6- ¿Es más rápida la RAM o el disco duro?
7- ¿Dónde está la memoria de video?
8- ¿Qué hace la fuente de alimentación?

Finalmente, El Cuco... no existe!. Anímate a usar el ordenador para algo más que chatear y jugar!

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Elementos Hw y Sw de un ordenador

Ayer vimos en clase los elementos básicos que componen un ordenador. Antes de desmontar el que abrimos ayer, vamos a repasar los elementos con este documento.

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Normas de la clase

Aquí dejo el diseño ganador (by Denys e Israel) de las normas de la clase que hicimos entre todos. Ahora.... a respetarlas!!!

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Cuenta Gmail

Ya hemos creado la cuenta Gmail que nos hará falta para trabajar con las herramientas google. No obstante, os pongo un tutorial hecho por una alumna de otro instituto que explica muy bien cómo funciona Gmail.

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Inicio del curso 2009-2010

Bienvenid@s al blog del PCPI de Informática del IES Julián Zarco de Mota del Cuervo. Desde aquí se tratará de guiar las prácticas de los alumnos a la vez que se trabajan las competencias relacionadas con las TIC's.

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